新能源汽车培训|机器人办学|物联网教育|智能家居教育

深圳市华兴鼎盛科技有限公司（以下简称华兴鼎盛）是以国家工业制造发展战略为导向，集科技研发、科技教育、培训服务为一体的国家级高新技术企业。华兴鼎盛致力于成为构筑科技领域人才需求与教育领域人才培养之间的坚实有效桥梁，主导承接实施智能制造行业企业技术改造项目，同步将企业级项目技术成果转化为教育产品，真正实现前沿技术实践应用与教育培训成果转化。同时依据国家教育发展导向和企业参与办学政策支持，创建了多样化新型校企合作模式（实训基地共建、专业合作办学、独立学院承建）。

华兴鼎盛最早起源于2009年与深圳及珠三角地区一批设备生产企业在智能识别RFID技术方面、机器人自动化控制、电力监控等方面的运用与实践，由于当时全国在此项技术领域的人才稀缺，公司得以和我国一些大型企业集团（如：格力集团、美的电器、比亚迪、红云红河集团、中粮集团、五丰食品等）进行技术研发与合作。在研发与实践过程中，积累了大量的技术资源和人才资源，以此奠定了扎实的技术基础。后续逐步踏入教育领域，旨在将先进的技术生产力和研发成果转化为教育教学资源，并得到了诸多行业专家、企业和学校的支持与认可，进而将每一个技术案例转化为教学内容，使教学更加贴近于企业技术应用需求。这正是德美日等发达国家高等院校应用型人才培养、职业教育技能型人才培养得以快速发展的重要模式。

——合作资源

为服务国家战略，推动紧缺行业人才培养与发展，华兴鼎盛在教育资源上，接轨智能制造业技术发展需求，积极开拓技术人才培养新途径；在教育师资上，汇集行业与职教专家授课教学，投入企业级产品设备强化实训；在教育品牌上，与学校实现优势资源互补，有效提升学生培养质量和专业建设水平，打造成为智能制造应用技术教育品牌。先后与西安理工大学、重庆理工大学、深圳大学、深圳技术大学、南方科技大学、中国科学技术大学、深圳职业技术学院、深圳技师学院、佛山职业技术学院、杭州技师学院、无锡技师学院、云南机电职业技术学院、四川工程职业技术学院等近百所学校建立了不同程度的人才培养与专业建设合作。

同时，华兴鼎盛紧跟中国制造2025战略规划脉络，依托公司多年行业级创新技术与教育类合作成果，推进多元化运营、跨越式发展的目标，先后与KEBA、西门子、KUKA、ABB、发那科、埃夫特机器人、浙江华为通讯技术有限公司、梅卡曼德（北京）机器人科技有限公司、深圳市大疆创新科技有限公司、深圳市汇川技术股份有限公司、广东省工业软件学会、广州市轨道交通产业联盟、广州人力资源服务协会等机构建立起了战略合作伙伴关系。

——业务优势

华兴鼎盛致力于将企业级项目技术成果转化为教育产品及专业建设服务，真正实现前沿技术实践应用与教育培训成果转化，落地为针对院校专业建设的顶层设计方案和实际服务内容。公司基于智能制造领域创新技术研发成果积累，依托资深的国际化企业及教育资源，依据国家职业教育发展导向和企业参与办学政策支持，开创了多样化新型教育服务模式，包括智能制造领域工程师国际化认证、企业化认证、实训基地共建、合作办学、专业共建等，得到企业、院校、主管部门的多方面好评与信赖。

华兴鼎盛教育服务特色成果如下展示：

1、积极推动智能制造产业与职业教育发展融合接轨

智能制造领域技术人才的创新培养，作为职业教育的一个崭新课题和方向，华兴鼎盛聚焦政府、企业、学校如何促进高技能人才的培养、输送、交流与合作，汇集国内外工业4.0企业院校专家多次成功策划组织了合作峰会、技能展会、师资培训等，以教育与产业政策东风为翼、以世赛研究与技工教育成果为引，聚焦具有创新精神的高技能人才队伍建设合作与发展，推动中国制造和服务迈上新高度、实现新跨越。

华兴鼎盛主导实施海交会高技能人才馆建设和会展活动

我司鲍清岩董事长陪同人社部、人社厅等领导巡展高技能人才馆

华兴鼎盛举办的高峰论坛、专业研讨、师资培训各类活动

2、潜心开发符合企校双轨标准教学课程及配套资源

华兴鼎盛所有研发教学设备，基于企业实际应用出发，同时遵循教学规律进行高度提炼总结，开发了与教学产品配套的丰富立体化课程资源及教材。在产品开发人员有具备丰富工程实践经验的企业技术人员，也有曾经多年从事职业技术教育和高等教育的老师，在产品和服务设计上能直接把企业需求与教育教学需求紧密结合起来。在落地应用过程，委派企业工程师全面参与专业教学授课，充分了解应用效果并不断完善教育资源。

华兴鼎盛以扎实技术实力参与教育部1+X项目、人社部职业技能等级认定项目资源开发

华兴鼎盛以精准的教学服务体系赢得院校授予的优质合作伙伴荣誉

3、衔接世界技能大赛引领具备国际竞争力人才培养

随着产业升级、技术进步、动能转换步伐的加快，时代的新发展必将对高技能人才队伍建设提出新要求。华兴鼎盛作为世界技能大赛机器人系统集成赛项（发那科）战略合作伙伴、世界技能大赛工业4.0赛项（西门子）战略合作伙伴，紧跟国际视角创新人才培养需求，以技术单位全力实施支持了全国各省市赛项协办或承办，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，将参赛选手培养方法转化为技能人才培养的路径，提升高技能人才培养的标准和质量。