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技工教育追梦人| 献礼祖国七十华诞教研名师齐聚深圳 共策智能制造时代机器人专业新突破

作者:原创

时间:2019-11-08



为进一步优化智能制造行业的人才培养计划,促进技工院校工业机器人应用与维护专业升级改造建设,2019年9月27日广东省技工院校工业机器人应用与维护专业教学研讨会在深圳技师学院召开,此次会议由广东省技工院校教研会主办,深圳技师学院承办、深圳市华兴鼎盛科技有限公司协办。广东省职业技术教研室陈锋主任、深圳技师学院籍东晓副校长、省教研会机器人中心组协管领导-广东省工业高级技工学校张廷彩校长、企业专家代表以及来自广东省技工院校的五十余名院校领导和教师参加了此次教研活动。


一、领导致词


广东省职业技术教研室陈锋主任在致辞中强调,教研会为各院校搭建了一个沟通交流、相互学习的平台,希望大家能够充分利用这个平台,增进交流、有所收获。


深圳技师学院籍东晓副校长发表了热情洋溢的欢迎致辞,作为会议承办方非常欢迎各兄弟院校的领导和老师,企业专家来到学校,也非常希望与会专家老师们对深圳技师学院专业建设和发展多提宝贵意见。


二、会议议程

专家新视域

剑指工业机器人专业未来人才培养方向


深圳职业技术学院钟健教授首先带来了一场“智能制造产业背景下的工业机器人人才需求与人才培养”专题讲座。钟健教授真知灼见的指出智能制造产业升级正是工程教育转型的契机,而数字化经济发展正强有力的推动智能制造产业的数字化、网络化、智能化提升,真正意义上推动国家两化融合战略(工业化和信息化)迈上新台阶。因此未来工业机器人技术人才培养要面向发展趋势、瞄准技术方向,结合智能制造产业数字化技术应用需求推动工业机器人人才培养升级。

教学公开课

立体展现工业机器人专业教学创新成果

 

讲座结束后,参会教师们聆听了由深圳技师学院工业机器人教研室王金平主任带来的一堂生动新颖公开课--《KEBA工业机器人控制系统--工业机器人涂胶轨迹编程》。该课程实施了课证融合的创新,将KEBA工业机器人控制系统技术国际认证充分融入了专业课程教学体系,基于KEBA工业机器人控制应用工程师职业岗位标准优化更新了专业教学知识。示范教学结束后,与会的教师们怀着浓厚的兴趣对KEBA项目课证融合实施的教学内容和教学模式进行了踊跃交流,纷纷表示深受启发、受益匪浅。


公开课后,参会领导及教师们重点参观考察了深圳技师学院智能制造实训基地。在5S管理体系工程实训区内,华兴鼎盛为深圳技师学院整体规划实施的世界技能大赛机器人系统集成赛项项目,吸引了众多关注,整个实训区域严格按照世赛指定的FANUC欧洲教育单元标配装备、工具部件、铺外设备进行布局搭建,为选手们在全真环境模拟训练和竞技学习,积极备战2021年第46届世界技能大赛起到了极为关键的促进作用,得到了与会领导的高度赞赏和肯定。

企业强助力

校企携手为中国制造2025铸造可用之才

下午,邀请到深圳市华盛控科技有限公司潘甲俊副总经理、深圳市华兴鼎盛科技有限公司鲍清岩董事长、深圳市华兴鼎盛科技有限公司雷旭昌技术总监、上海发那科机器人有限公司封佳诚科长四位企业代表,基于工业企业技术革新发展趋势,深入剖析智能制造技术应用新领域,切身畅谈企业对未来技能人才需求,为与会的教师们带来了精彩的演讲。


潘甲俊副总经理阐述了机器人分拣包装生产线自动化改造案例。近年来国产机器人研发应用高速增长的背后,是由于机器换人在食品、日化用品和药品等传统行业的需求涌现,产线改造提升了产能、释放了人力、控制了成本,充分展现智能制造产业优势。同时,基于企业视角提出对工业视觉应用开发和对控制系统应用开发的技术人才需求,为院校在工业机器人专业的人才培养方向提出了新的思考。


鲍清岩董事长分享了KEBA机器人国际化认证体系建设发展历程。随着工业升级改造进程深化,工业机器人封闭控制系统已经不能满足现代自动化装备的智能化和柔性化要求,具备工业机器人控制系统二次开发技术的人才已成为紧俏需求。以行业顶级控制系统技术的企业-KEBA集团为标参,全新开发了KEBA工业机器人国际化认证体系,从专业课程体系、师资培养途径、认证考核模式、实训室建设、国际化认证教育基地等全方面设计规划和实践创新,为院校在工业机器人专业的发展定位提出了新的方向。


深圳市华兴鼎盛科技有限公司雷旭昌技术总监和上海发那科机器人有限公司封佳诚科长解读了第45届世界技能大赛机器人系统集成赛项技术内容和评分标准,帮助院校深入认知及准备世赛竞技项目。


三、会议总结


在会议期间,与会专家和教师们进行了深入的碰撞和交流,教师们纷纷表示,通过此次活动,对工业机器人专业的“数字化技术培养方向”、“KEBA课证融合体系”、“世赛项目实训基地”等特色建设内容有了新的理解和共识,对专业建设与发展提升有很大的帮助。省教研会机器人中心组协管领导张廷彩组长充分肯定了这次教学研讨会的形式和内容,期望所有的教师都成为追梦人,齐心协力推动广东省技工院校工业机器人专业建设和技能人才队伍培育登上一个新的台阶!